化学综合实验的设计及评价体系的建设

• 作者: 郑敏燕 郭金婵 魏永生 黄怡
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 化学综合实验 设计 评价体系
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 179-180
• 页数: 2页
• 分类号: G424.31
• 字数: 2933字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1865.2010.02.084

摘要

针对传统化学实验教学中的不足,笔者尝试在化学实验中引入新的实验教学体系.提出在大学化学实验教学中推行普通型、提高型和研究型综合实验相结合的渐进式实验教学模式,代替传统的实验课教学模式.经过四年的教学实践,逐步建立了考核学生实验能力的评价体系.实践表明,该实验教学体系有利于培养学生的综合化学实验素质、基本实验技能和初步的科研能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏永生	咸阳师范学院化学与化工学院	100	556	14.0	17.0
2	郑敏燕	咸阳师范学院化学与化工学院	110	570	14.0	17.0
3	郭金婵	咸阳师范学院化学与化工学院	15	64	6.0	7.0
4	黄怡	咸阳师范学院化学与化工学院	56	189	8.0	10.0