化工设备维修专业顶岗实习三个结合教学模式的探索与实践

• 作者: 欧阳英
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 顶岗实习 就业 毕业论文 专业建设
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 259-260
• 分类号: G64
• 字数: 3627字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9677.2010.07.102

摘要

顶岗实习是高等职业教育的一个极为重要的实践性教学环节,是工学结合人才培养模式的具体体现,是培养应用型高技能人才的重要手段.我院利用校企合作的办学资源,探索出化工设备维修技术专业顶岗实习的"三个相结合"教学模式,有效地提升了学校专业建设水平,强化学生职业素养与专业技能的培养,提高毕业生对口就业率,极大地改善就业质量,实现了高职教育人才培养目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳英		14	16	3.0	3.0