铁道运输管理专业“工学交替三级顶岗实习”人才培养模式的构建与实践

• 作者: 李军昭
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工学交替 顶岗实习 培养模式
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 人才培养与机制创新
• 页码范围: 16-20
• 页数: 5页
• 分类号: G712
• 字数: 4276字
• 语种: 中文

摘要

“工学交替三级顶岗实习”人才培养模式是在教学中将“工学交替”作为切入点,在明确专业定位和培养目标的基础上,注重体现教学过程的实践性、开放性和职业性,抓住实训、实习两个关键环节,在不断完善学校专业实训基地建设的基础上,密切与企业合作,不断开发新的校外企业实训基地,使学生在四年的专业学习中,完成从企业认知、职业体验、专业能力训练、岗位综合实训及企业顶岗实习的初、中、高三级顶岗实习,真正成为具备实际操作能力的技能型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李军昭		5	33	4.0	5.0