语文教学中学生创造性思维的培养

• 作者: 宋素爽
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 创造性思维 话题作文 发散性思维训练 发散思维 创造性复述 作文命题 命题作文 大胆质疑 作文写作
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

【正】创造性思维具有灵活性、独创性、形象性、批判性等特点。通过开发创造性思维,学生能在掌握所学知识的本质特征及其规律的同时,触类旁通,举一反三,有所发现,有所创造,产生前所未有的思维效果。语文教学中,教师应想方

作者信息

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1	宋素爽		1	0	0.0	0.0