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视频案例在大学英语教学中的实效性研究
视频案例在大学英语教学中的实效性研究
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
视频案例正成为课堂教学研究中具有独特优势的有效途径.本研究通过长达三年的视频案例教学实验,得出的结果表明:视频案例符合教师教学、学习和研究的需要,可以帮助教师更深入地反思教学中未发现或不重视的许多问题,能通过教学策略的改变有效地提高教学效率.
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融合
创新
激发兴趣
内容分析
关键词云
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(/年)
文献信息
| 篇名 | 视频案例在大学英语教学中的实效性研究 | ||
| 来源期刊 | 湖北广播电视大学学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 视频案例 大学英语教学 教师素质 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 115-116 | |
| 页数 | 分类号 | G42 | |
| 字数 | 3626字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-7427.2010.08.063 | ||
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研究主题发展历程
节点文献
视频案例
大学英语教学
教师素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
主办单位：
湖北广播电视大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-7427
CN：
42-1556/G4
开本：
大16开
出版地：
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
10095
总下载数（次）
17
总被引数（次）
21735
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