小学英语教学的实效性

• 作者: 耿妍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学英语 实效性 兴趣
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教研论坛
• 页码范围: 2-2
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

社会生活的信息化和经济的全球化使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一，已经成为人类生活各个领域使用最广泛的语言。改革开放以来，我国的英语教育规模不断扩大，教育取得了显著的成就。中小学英语日趋受到社会学校以及学生家长的重视，但对多年英语课堂教学的剖析和反思发现，在目前小学英语课堂中存在着普遍的高投入、低产出的现象。小学英语作为一门贯穿学生整个学业乃至人生的基础课程，决不能将其成果与学生成绩划等同，更应该把学生将来在英语学习方面是否有所发展作为教学成果的衡量标准，它需要小学英语教师提高英语教学的实效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿妍		3	0	0.0	0.0