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精品课程共享与利用机制的研究及实践-以湖州师范学院为视角
精品课程共享与利用机制的研究及实践-以湖州师范学院为视角
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
精品课程
共享与利用
机制建设
摘要:
共享资源建设是精品课程建设的重要内容.针对当前精品课程共享资源建设中所存在的问题,提出精品课程共享与利用机制建设,包括完善的监控体系、动态的教学模式、强烈的利用意识、科学的建设标准、丰富的展示平台等,并在教育教学实践中产生了积极的成效.
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文献信息
篇名
精品课程共享与利用机制的研究及实践-以湖州师范学院为视角
来源期刊
吉林省教育学院学报(学科版)
学科
教育
关键词
精品课程
共享与利用
机制建设
年,卷(期)
2010,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
19-20
页数
2页
分类号
G652
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
精品课程
共享与利用
机制建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9652
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