通识教育在我国高校教学中的发展现状及对策研究——以华南地区某高校为例

• 作者: 冯彦武 张益新 曾雪丽
• 来源期刊: 湖北广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 通识教育 人才培养 现状 对策
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 115-116
• 分类号: G42
• 字数: 4132字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7427.2010.07.064

摘要

本文通过华南某一高校通选课现状的调查与分析,找出目前制约该校通选课发展的原因,并结合实际提出相应的解决对策.以管窥之见,期抛砖引玉,呼吁引起有关部门对通识教育在高等学校课堂的重视,为更好的培养综合性人才奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾雪丽		4	22	1.0	4.0
2	冯彦武		4	22	1.0	4.0
3	张益新		10	31	3.0	5.0