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摘要:
化学生活化教学是指在课堂教学中,教师除了充分利用教材所提供的生活素材之外,还应该紧密联系学生感兴趣的、容易使学生产生概念理解规律的生活背景,选取学生熟悉的身边生活事例进行教学,并指导学生对新的问题情境做出描述、解释和探究,并尝试应用新知识解决实际生活中的问题.本文立足于真实的化学课堂,结合高中化学教学实际,探讨高中化学生活化教学的实施途径.
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文献信息
篇名 实施高中化学生活化教学的有效途径
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 教育
关键词 新课程 高中化学 生活化教学
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 54
页数 分类号 G633
字数 2134字 语种 中文
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新课程
高中化学
生活化教学
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相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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