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摘要:
为了解在京林业院校学生的学风状况,促进高校学风建设,笔者对北京林业大学432名学生进行了学风状况调查.结果表明,在京林业院校大多数学生学习态度端正、学习状态良好、积极参与科研活动,有一定的专业认同感,但是也存在学习态度不端正、专业认同感不强、学习自觉性比较差、科技创新意识不足等问题.被调查者普遍认为,影响林业院校大学生学风的因素主要包括:社会因素、家庭因素、应试教育因素、专业因素和学生个体因素.因此,林业院校主要应该采取发挥思想政治教育功能、转变学习成绩考核办法、探索入学后专业调剂办法、发挥就业导向作用、营造良好学术氛围等措施,推进学风建设.
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文献信息
篇名 林业院校大学生学风状况的调查分析
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 大学生学风 基本状况 影响因素
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 178-179
页数 分类号 G64
字数 3811字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2010.21.078
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋吉红 北京林业大学水土保持学院 33 333 6.0 18.0
2 关立新 北京林业大学水土保持学院 16 41 4.0 6.0
3 李佳 北京林业大学水土保持学院 15 29 4.0 4.0
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研究主题发展历程
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大学生学风
基本状况
影响因素
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研究来源
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期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
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