高等林业院校大学生自主学习状况的调查与分析——以北京林业大学为例

• 作者: 吴成亮 陈思琪
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等林业院校 大学生 自主学习 调查报告 方差分析
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 探索与思考
• 页码范围: 5-8
• 分类号: G420
• 字数: 3566字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2011.05.003

摘要

以北京林业大学为例，对当前高等林业院校大学生自主学习的状况以及学习动机、学习设置和自我调节进行了调查和分析。调查结果表明，高等林业院校大学生自主学习的总体水平处于中等偏上，其中在学习动机方面情况最好，而在学习设置方面表现最差；通过方差分析还发现，不同性别、不同年级、不同生源地、不同学院学生的自主学习以及学习动机、学习设置、自我调节等存在差异性。针对调查发现的问题，提出广泛开展大学生自主学习评价，了解大学生自主学习的现状；根据社会需要，培养大学生的自主学习能力；开展差别化辅导，优化学生的自主学习；不断完善学科建设，激发学生的专业学习兴趣等对策建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴成亮	北京林业大学经济管理学院	54	321	9.0	14.0
2	陈思琪	北京林业大学社会林业研究中心	1	4	1.0	1.0