微信对大学生学习生活的影响及对策研究——以北京林业大学为例

• 作者: 张卫民 李军 陆惠
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 微信 大学生 学习生活 微机制
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 探索与思考
• 页码范围: 13-17
• 页数: 5页
• 字数: 4533字
• 语种: 中文

摘要

随着新媒体技术的迅速发展,微信受到了大学生的关注和追捧,大学生的学习生活也受到了微信的影响.以北京林业大学为例,采取随机抽样法,通过问卷调查了解大学生使用微信的情况及其对学习生活的影响.调查结果显示,微信在大学生的学习和生活中得到了广泛的应用,同时也对大学生的人际关系、学习生活、个人隐私和网络安全等带来一定的影响,其中41.83％的同学认为使用微信不利于学习,容易分散注意力,影响课堂学习质量.为此,提出减少微信对大学生学习生活影响的措施:首先要通过多种形式促使大学生全面了解微信,提升自控能力,树立正确的“微意识”;其次,从政府、运营商和高校3个层面加强监管,营造绿色“微环境”;第三,利用微信的积极作用,将红色思想政治教育和绿色校园文化建设相结合,完善红绿相映的“微机制”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李军	北京林业大学经济管理学院	18	59	4.0	7.0
2	张卫民	北京林业大学经济管理学院	35	208	9.0	12.0
3	陆惠	北京林业大学经济管理学院	2	8	2.0	2.0