尊重主体地位 培养创新思维

• 作者: 钟以泽
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教育改革 知识的基础 教学方法 双基教学 学习方法 计算机辅助教学 学案 段落大意 语言交
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 113-113
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

【正】培养学生的创新素质和创新能力是我们广大英语教师面临的重要课题之一,在深化教育改革的今天,利用课堂教学,改革教学方法,培养学生解决问题的能力和创新意识,是通向教育创新的必由之路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟以泽		1	0	0.0	0.0