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摘要:
低年级学生的口语交际能力比较薄弱,学生要经过多方面的训练,才能慢慢提高语言表达能力.在日常的作业设计中,要努力使学生的口语交际能力在作业中得到提升.
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对学生口语交际能力培养的研究
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口语交际
培养策略
提高智障学生口语交际能力的研究
智障学生
语文教学
口语交际
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学生口语交际能力的培养与提高
来源期刊 学周刊C版 学科 教育
关键词 语言交际 口语训练 交际实践
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 179
页数 分类号 G63
字数 2105字 语种 中文
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语言交际
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