学生发展视野中主体间性思想政治教育价值探究

• 作者: 关菲
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 教育
• 关键词: 学生发展 主体间性思想政治教育 价值
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 思想政治
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G41
• 字数: 3544字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2010.01.058

摘要

在经济迅猛发展的时代,取代传统理性占据统治地位,工具理性所引发人们对科技、金钱、权力等的追求渗透在方方面面,甚至颠覆了人们是非标准和价值判断.主体间性理论的提出直面传统理性的缺失和沦丧,以重建理性为目的,发现并提出了交往行为理论,呼唤人们在交往中重新回归生活世界,重视主体之间的平等交往,其理论对现代高校思想政治教育有着重大的指导意义,引发我们更多关于思想政治教育中的师生之间的关系和师生之间的交往方式的思考与解读.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关菲	哈尔滨师范大学政法学院	1	2	1.0	1.0