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摘要:
为了提高素质教育教学,英语教育工作者都在寻求着最佳的途径.其实,兴趣是最好的老师,本文从初中英语教学目的出发,简单明了的阐述了乐趣在英语学习中的重要作用,指出初中英语课堂教学应从"一见钟情"入手,"再见倾心"上努力,在"日久生情"中积极营造出和谐、稳定的良性师生互动,以助推英语教与学效果的提升.
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采访活动
激发初中生英语学习兴趣的途径
初中生
英语
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提升初中生课堂英语学习乐趣研究
来源期刊 金色年华(教学参考) 学科 教育
关键词 英语课堂 课堂教学 乐趣教学
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 分类号 G63
字数 4162字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘翠玲 4 2 1.0 1.0
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