浅谈青少年琵琶教学的科学性

• 作者: 朱瑞
• 来源期刊: 素质教育论坛(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 青少年 琵琶教学 科学性
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 114-115
• 分类号: G642
• 字数: 2118字
• 语种: 中文

摘要

琵琶是我国民族器乐中最具有表现力的弹拨乐器之一,它的音色优美、技巧复杂、表现力丰富.正因为技术复杂,入门期较长,所以要学好演奏琵琶却并非易事,特别是相对于青少年初学琵琶期间,正是身体发育迅速,而思想还没健全的年龄,在琵琶专业教学中,教师要有计划、讲方法、科学地安排学习内容,尊重琵琶教学的科学性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱瑞	华中师范大学音乐学院	1	2	1.0	1.0