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摘要:
语文教学是我们对学生开展审美教育的主阵地之一。新课标明确提出对学生要"培养高尚的审美情趣和一定的审美能力"。语文教材中的课文大都是古今中外优秀的文学作品,它们文质兼美,脍炙人口,具有很高的美学价值。在语文教学中,无论教学内容还是形式,
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语文
丰富
词汇
构建彰显艺术、个性与生命之美的教育
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈领略语文之美的途径及功效
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文教学 功效 审美教育 审美能力 审美情趣 文学作品 语文教材 美学价值
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙楠 2 0 0.0 0.0
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语文教学
功效
审美教育
审美能力
审美情趣
文学作品
语文教材
美学价值
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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0
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