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摘要:
教学活动是教师和学生的双边活动,是一个系统工程.而有效沟通的实现提升了教学效果,使得教学活动师生和谐.有效沟通存在于课堂上,也包括课堂后,教师采用知己、知彼;信实、真诚;尊重;清楚表达的沟通要决,配合运用自己的多种感官并加强教学反思,可以达到良好的教学效果.
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篇名 有效沟通在教学中的应用实现
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 有效沟通 教学 应用实现
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 197
页数 分类号 G42
字数 1509字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2010.10.173
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1 马俊秀 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
有效沟通
教学
应用实现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
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35459
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