浅议Wiki在教学实践中的应用

• 作者: 王健
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: Wiki 研究性学习 思想交流 协作
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 编导论坛
• 页码范围: 141-143
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5287.2007.02.019

摘要

Wiki是当前一种新兴的网络交互形式,它以其独特的沟通方式及简单、实用、开放等特点在众多领域得以迅猛发展,并在教育领域得到初步应用.文章介绍了wiki的发展史、概念、特点,探讨了Wiki在教学实践中的应用.