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摘要:
在实施素质教育的今天,后进生却越来越多,是什么阻碍他们前进的步伐?本文就从主观和客观上分析导致学生后进的原因.并从提高学习兴趣、培养学习方法、养成良好学习习惯入手提出三大对策,做好后进生的转化工作.
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转化
教育
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈后进生的成因及对策
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 后进生 成因 对策
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66
页数 分类号 G63
字数 2383字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱晓霞 3 4 1.0 2.0
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