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摘要:
班主任在学生全面健康的成长中,起着导师的作用,并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用.
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篇名 宽容,架设起师生间交流的心桥
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 宽容 信任 仁慈 平等 艺术
年,卷(期) 2010,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 分类号 G63
字数 5010字 语种 中文
DOI
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1 陆志萍 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
宽容
信任
仁慈
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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58
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