浅谈国际经济法双语教学中的案例教学法

• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(学科版)
• 学科: 政治法律
• 关键词: 国际经济法 双语教学 案例教学
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: D996-4
• 语种: 中文

摘要

国际经济法的教学目标及学科特点决定了就该学科展开双语教学的必要性与可行性,但其教学效果因学生的英语听说能力以及由此产生的畏难情绪而大打折扣.在国际经济法双语教学中引入以案例讨论课为形式的案例教学法,并与传统的讲授教学有机结合,能够有效提高学生的积极性,有助于其对抽象的法律规则的理解和应用.