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摘要:
高职法律事务专业人才培养目标在于以就业为向导,提高高职学生的综合职业素养,为社会打造合格的应用型法律人才.在《经济法》课程教学中,一味采用传统灌输式教学方法进行教学,不仅不利于激发学生的学习兴趣,而且很难在增强学生职业能力上取得显著效果.因此,本文对项目教学法在高职《经济法》课程教学中的应用进行了一定程度的探讨,旨在改善《经济法》教学成果,提高学生职业能力,仅供参考.
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文献信息
篇名 案例教学法在高职经济法教学中的应用
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 案例教学法 高职院校 法律事务专业 经济法教学
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 179-180
页数 2页 分类号
字数 2342字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.06.099
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王金兰 29 178 9.0 12.0
2 宋立娟 18 30 3.0 4.0
3 张晓冬 19 32 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
高职院校
法律事务专业
经济法教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
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