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摘要:
随着经济全球化和国际交流增多,对复合型人才的需求增加,越来越多的高校把在本科生中实施双语教学作为教改的一项重要内容.虽然教育界对这种教学模式的利弊尚有争议,但在我国进行学科式双语教学已是大势所趋,是教育发展的必然,本文旨在从实践的角度出发,结合化学教学的基本理论对双语教学的原则和技巧进行初步的探讨.
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文献信息
篇名 化学学科双语教学的原则与技巧
来源期刊 世纪桥 学科 文学
关键词 双语教学 化学 原则 技巧
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 140
页数 分类号 H1
字数 1191字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2010.11.070
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李卫宏 大庆师范学院化学化工学院 25 139 6.0 11.0
2 邓进军 大庆师范学院化学化工学院 10 39 3.0 6.0
3 何丹凤 大庆师范学院化学化工学院 33 92 4.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
化学
原则
技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
13453
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