从公民视角谈化学学科的教育价值

• 作者: 穆祥媛
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 公民视角 价值 本源
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 79
• 语种: 中文

摘要

化学是一门自然学科,有其独特的学科价值和应用价值,但现阶段不少学生在对待化学学习上缺少一种正确的认识,只是以考试为目的,盲目地做题与机械地背诵,这种现象的产生是与化学教育的初衷背道而驰的.事实上,化学是一门中心学科,也是一门实用学科,从一个普通公民的角度谈了化学学科的价值,以帮助学生树立对化学学科正确的认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	穆祥媛		1	0	0.0	0.0