高师化学系双语教学的探讨

• 作者: 洪桃 莫国炜 黄妙丽
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（自然科学版）
• 关键词: 双语教学 探讨 化学 师范院校
• 年，卷（期）: 2004,（z1）
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-8743.2004.z1.022

摘要

高师化学系双语教学有利于学生对化学学科的学习,有利于学生的英语学习,有助于提高学生毕业后的竞争力,有助于提高当地的外语水平,促进地方经济和文化事业更快地向前发展.