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高师化学系学生综合素质调查及改革的思路
高师化学系学生综合素质调查及改革的思路
作者:
张素清
饶志明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高师学生
培养模式
化学教学
调查报告
摘要:
调查我院化学系学生的科学和人文素养现状发现,传统的高师化学教育培养模式存在一些弊端,培养的教师已不能适应当前基础教育改革的需要.为此探讨了改革高师化学教育培养模式的必要性及其思路.
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文献信息
篇名
高师化学系学生综合素质调查及改革的思路
来源期刊
广西师范大学学报(自然科学版)
学科
关键词
高师学生
培养模式
化学教学
调查报告
年,卷(期)
2003,(z1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
205-206
页数
2页
分类号
字数
2318字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-6600.2003.z1.095
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
饶志明
漳州师范学院化学系
59
400
12.0
16.0
2
张素清
漳州师范学院化学系
3
9
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
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(0)
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引证文献
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(0)
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2003(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高师学生
培养模式
化学教学
调查报告
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西师范大学学报(自然科学版)
主办单位:
广西师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1001-6600
CN:
45-1067/N
开本:
大16开
出版地:
桂林市育才路15号
邮发代号:
48-54
创刊时间:
1957
语种:
chi
出版文献量(篇)
3550
总下载数(次)
1
总被引数(次)
13610
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