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心--三角形的“魂”--由三角形的“心”的教学实践想到的
生活数学化
三角形心的应用
数学教学与实践
浅析三角形全等的判定
全等三角形
判定
逆向思维
推理论证
全等三角形单元教学策略浅谈
全等三角形
证明
单元
小学数学三角形特性认识探索
小学数学
三角形
探究实践
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 三角形中"四心"问题与向量的结合
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 教学篇2
研究方向 页码范围 220
页数 分类号 G63
字数 765字 语种 中文
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1 李苹苹 1 0 0.0 0.0
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