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三角形中"四心"问题与向量的结合
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摘要：
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心--三角形的“魂”--由三角形的“心”的教学实践想到的
生活数学化
三角形心的应用
数学教学与实践
浅析三角形全等的判定
全等三角形
判定
逆向思维
推理论证
全等三角形单元教学策略浅谈
全等三角形
证明
单元
小学数学三角形特性认识探索
小学数学
三角形
探究实践
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