548名新训卫生员护理操作技能教学实践及研究

• 作者: 郝章英 马翠萍 高永峰
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 卫生员 护理操作技能 教学实践
• 年，卷（期）: 2010,（13）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 77-78
• 分类号: G420
• 字数: 3276字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.13.046

摘要

针对新训卫生员学兵人数多、教学任务重的实际,为满足护理实践教学需求,通过采取科学组织、严格施训、加强指导、严肃考纪4项措施,取得显著的教学效果.