利用标题提高课堂探究活动有效性的实践与探索——以人教版初中《历史与社会》教学为例

• 作者: 邵凤仙
• 来源期刊: 东西南北·教育观察
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 26
• 分类号: G63
• 字数: 2500字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵凤仙		1	1	1.0	1.0