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摘要:
课前预习是语文学习的重要环节,这对我们语文课教学来说尤为重要.本文从字词梳理、层次划分和主题理解等方面探求语文预习的一些方法,力求学生能做好语文课的预习,收到良好的教学效果.
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文献信息
篇名 课前预习事半功倍
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 语文预习
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 课改篇1
研究方向 页码范围 336
页数 分类号 G63
字数 1797字 语种 中文
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语文预习
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22011
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