作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
未来社会对劳动力的需要都要求公民有较高的数学素质.培养良好的学习习惯是素质教育的重大任务,是素质教育的归宿.在数学教学中,要培养学生会听课、会表达、会思考、会看书、会分析的良好的学习习惯.
推荐文章
学生良好学习习惯在初中数学教学中的培养
初中数学
学习习惯
培养方法
浅谈学生良好学习习惯的培养
数学教学
培养
学生
学习习惯
如何培养高中生数学良好学习习惯
培养
高中生
数学
学习习惯
“培养学生良好学习习惯”的研究
提前预习
专心听课
细致审题
合作交流
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数学教学中良好学习习惯的培养
来源期刊 小学时代(教育研究) 学科 教育
关键词 数学教学 习惯培养 素质教育
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 课改研究
研究方向 页码范围 19
页数 分类号 G62
字数 1963字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建军 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学教学
习惯培养
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教育研究)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-505
2009
chi
出版文献量(篇)
4602
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2428
论文1v1指导