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浅谈低年级品德教学的四个注重
浅谈低年级品德教学的四个注重
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摘要：
小学低年级<品德与生活>是一门多学科的综合课,在教学中教师要注重教学内容的开发,创造性的使用教材;注重创设教学氛围,激发学生学习的兴趣;注重情境模拟与角色扮演,引起学生情感的共鸣;注重联系学生实际,让学生具备参与自身实践的能力.
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文献信息
| 篇名 | 浅谈低年级品德教学的四个注重 | ||
| 来源期刊 | 素质教育论坛(下半月) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 品德教学 注重 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 28-28 | |
| 页数 | 分类号 | G621 | |
| 字数 | 1803字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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素质教育论坛(下半月)
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月刊
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语种：
chi
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