数学大巴,一路欢歌

• 作者: 曹丽华
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课 情感 学生 语文 演绎
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

冰冷的符号、机械的数字、抽象的图形、干巴巴的文字,数学实在难以演绎语文的多姿多彩、情真意切。但是,如果我们做有心人,赋予它们情感,焕发它们的生机,数学课也会春意常在,学生便会笑口常开!欢声笑语之中,带给学生的是智慧、情感,还有成长的力量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹丽华		2	0	0.0	0.0