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浅谈在职业院校《机械制图》中如何应用创造性教学法
浅谈在职业院校《机械制图》中如何应用创造性教学法
作者:
刘超
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创造式教学
创造思维
"四段式"教学
摘要:
中等职业类院校<机械制图>这门技术基础课同其它专业课相比,有其独特的特点,结合这门课的特点,运用一份全理性的教案、合适的教学方法和教学手段,将教与学有机地、紧密地结合起来,将传授知识与提高能力统一起来,让创造性教学的成为一条教学新路.
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职业院校解剖教学中案例教学法的应用分析
案例教学法
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文献信息
篇名
浅谈在职业院校《机械制图》中如何应用创造性教学法
来源期刊
出国与就业
学科
教育
关键词
创造式教学
创造思维
"四段式"教学
年,卷(期)
2010,(23)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
119-120
页数
分类号
G71
字数
2892字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-7811.2010.23.048
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘超
5
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1.0
传播情况
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创造式教学
创造思维
"四段式"教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
出国与就业
主办单位:
中国四达国际经济技术合作公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1005-7811
CN:
11-3283/C
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
18-328
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
6108
总下载数(次)
9
总被引数(次)
9659
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