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浅谈音乐在当前语文教学中的运用
浅谈音乐在当前语文教学中的运用
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摘要：
音乐是声音的艺术，是通过听觉来完成审美过程的。《毛诗序》对音乐的产生有着非常通俗的论述：“情动于中而行于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足，故永歌之，永歌之不足，故不如手之舞之足之蹈之也。”可见，音乐是语占文字的延伸，是人类的第二种语言。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈音乐在当前语文教学中的运用 | ||
| 来源期刊 | 现代语文：中旬．教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 音乐 语文教学 《毛诗序》 审美过程 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 69-70 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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音乐
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《毛诗序》
审美过程
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期刊影响力
现代语文：中旬．教学研究
主办单位：
曲阜师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
开本：
出版地：
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号：
24-151
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
16058
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