作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】一、激发兴趣是前提苏霍姆林斯基说过:"所有智力方面的工作,都要依赖兴趣。"爱因斯坦也认为:"兴趣是最好的教师。"对于任何人来说,要想在某个方面有所发展、有所成就,兴趣是必不可少的。
推荐文章
浅谈培养学生的自主学习能力
自主学习
课堂教学
自学能力
浅谈初中数学对学生自主学习能力的培养
建构主义
初中数学
自主学习
浅谈学生自主学习能力的培养
自主
基础
保障
核心
浅谈高职学生英语自主学习能力的培养
高职教育
自主学习
问题
培养措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈对学生自主学习能力的培养
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 自主学习 智力方面 霍姆林斯基 有所成就 主体性 教学工作 情感投入 情感环境 学习过程 合作探究
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘井春 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主学习
智力方面
霍姆林斯基
有所成就
主体性
教学工作
情感投入
情感环境
学习过程
合作探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导