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试论如何让学生学好高一英语中被动语态语法知识
试论如何让学生学好高一英语中被动语态语法知识
作者:
赵礼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高一英语
被动语法知识
构成形式
方法
使用
摘要:
高一学生才进入高中学习有一定的新鲜感,在英语语法知识板块方面,学生有易学易会的优势,教师理应顺水推舟,对被动语态的用法,善于总结,注意积累.授课时要讲究教学策略,循序渐进,深入浅出,突出重点,在课堂教学实践中.笔者认为高中一年级的英语被动语态的教学要从掌握被动语态的构成形式;变被动语态的方法;教会学生如何使用被动语态三个方面着手,让学生学好此知识点.
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原因
浅谈英译汉中被动语态的用法
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被动语态
用法
内容分析
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
试论如何让学生学好高一英语中被动语态语法知识
来源期刊
文科爱好者(教育教学版)
学科
教育
关键词
高一英语
被动语法知识
构成形式
方法
使用
年,卷(期)
2010,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
111-111
页数
分类号
G633.41
字数
1446字
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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G指数
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赵礼
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研究主题发展历程
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高一英语
被动语法知识
构成形式
方法
使用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文科爱好者(教育教学版)
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5447
总下载数(次)
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总被引数(次)
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