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构建美术生态课堂促进学生健康发展
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摘要：
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运用“自我意象”促进学生健康发展
自我意象
意识和潜能
梦想成真
关注学生良好情感促进学生健康发展
素质教育
情感
非智力因素
诵读网络平台促进学生身心健康发展
诵读教学
小学语文
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期刊影响力
小学时代(教师)
主办单位：
吉林出版集团
小学时代杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-2188
CN：
22-1043/C
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-390
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
5389
总下载数（次）
4
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