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摘要:
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刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
提高初中语文课堂教学质量的几点思考
初中语文
课堂教学
教学质量
小升初语文课堂教学方法衔接探究
语文课堂
教学方法
学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中语文课堂教学的探索
来源期刊 中国教育发展研究杂志 学科 教育
关键词 语文课堂教学 初中 课堂提问 中学语文教学 著名教育家 传授知识 训练思维 教育艺术
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
初中
课堂提问
中学语文教学
著名教育家
传授知识
训练思维
教育艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育发展研究杂志
月刊
1810-7117
CN 43-1328/G
北京市100088-92信箱
出版文献量(篇)
5924
总下载数(次)
12
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