让激情充满课堂

• 作者: 冯雪飞
• 来源期刊: 小学时代(教育研究)
• 学科: 教育
• 关键词: 教学策略 以人为本 激情
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 19
• 分类号: G62
• 字数: 1987字
• 语种: 中文

摘要

语文课堂教学中的教学策略、教学手段、教学过程的设计均应"以人为本".用教师的"激情"点燃课堂,让情感充满课堂,转化学生的学习方式,培养学生的学习兴趣,创造轻松活跃的学习气氛.借助各种教学方法和手段,营造浓郁的课堂情感氛围,让学生在真情的激荡下,不断强化感受与体验,把语文学习转化为情感的诗意之旅.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯雪飞		1	0	0.0	0.0