作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新型教学结构的创建提供了理想的教学环境,为数学课程改革提供了全新的教学方式和学习方式.本文认为中学数学与信息技术的整合,是从数学的教学出发,确定哪些环节、哪些教学内容适合使用现代信息技术,并选用合适的软件,创造相应的学习环境,推进现代信息技术在数学中的辅助教学.
推荐文章
高中数学教学巧借信息技术实践新课改
高中数学
信息技术
新课程整合
现代信息技术条件下中学数学实验及其教学分析
现代信息技术
数学实验
教学模式
信息技术在中学数学教学中的应用亟待解决的问题
现代信息技术
中学数学教学
解决策略
关于信息技术与中学数学课程整合中新型教学模式的探究
信息技术
中学数学课程
整合
新型教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧借现代信息技术优化中学数学教学
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 现代信息技术 数学 辅助教学
年,卷(期) 2010,(24) 所属期刊栏目 现代教育技术应用
研究方向 页码范围 42-43
页数 分类号 G43
字数 2071字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2010.24.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭玉信 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现代信息技术
数学
辅助教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
总被引数(次)
36537
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导