浅谈中学生作文的修改

• 作者: 万泽林
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生作文 修改 做法
• 年，卷（期）: 2010,（31）
• 页码范围: 95
• 分类号: G63
• 字数: 1677字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.31.080

摘要

作文教学是语文教学的重点和难点,而在整个作文教学体系中,存在着一块只见耕耘少见收获"误区"--作文的批改.作者针对写作后老师批改、学生反馈、点评等环节,总结出一些修改作文的方法.