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摘要:
财务会计这门课程随着我国经济发展形势的变化也在不断地发生变化,多变性决定了教好这门课程有一定的难度.本文结合作者多年的教学体会,对财务会计课程的教学目标进行了研究,分析了目前财务会计教学中存在的问题,介绍了两种教学方法:纠错法和问题导向法.
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文献信息
篇名 财务会计课程教学方法研究
来源期刊 改革与开放 学科 教育
关键词 财务会计 教学方法 互动性教学 问题导向性教学
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 文化
研究方向 页码范围 165-166
页数 分类号 G642
字数 3871字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨瑞涛 洛阳理工学院会计系 21 28 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
财务会计
教学方法
互动性教学
问题导向性教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
总被引数(次)
39094
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