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用模拟训练法提高职校礼仪教育质量
用模拟训练法提高职校礼仪教育质量
作者:
龚玮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
模拟训练法
职校礼仪教育
情景剧
礼仪操
教学效果
摘要:
礼仪是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的,要求人们共同遵守的道德规范.加强对职校生的礼仪教育,既是时代的要求,又是提高职校生道德修养和完善人格的需要.模拟训练法以其直观、生动、更贴近生活的特点,成为提高职校礼仪教学效果的一条有效途径.本文作者结合自己的教学实践,大胆尝试以排练情景剧和礼仪操的形式,积极探寻模拟训练法的新思路、新途径,进而总结出一些成功经验,以与同仁商榷.
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文献信息
篇名
用模拟训练法提高职校礼仪教育质量
来源期刊
考试周刊
学科
教育
关键词
模拟训练法
职校礼仪教育
情景剧
礼仪操
教学效果
年,卷(期)
2010,(38)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
158-159
页数
分类号
G71
字数
2471字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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龚玮
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职校礼仪教育
情景剧
礼仪操
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研究来源
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期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
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