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浅谈表象积累与培养学生的思维能力
表象积累
培养
数学思维
小学作文指导中如何运用"积累"
小学生
作文指导
积累
浅谈初中生作文素材的积累
积累教材
阅读积累
多角度积累
写好作文怎样积累材料
作文
积累
材料
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 作文的表象积累
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15
页数 分类号 G63
字数 2240字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙桂霞 2 0 0.0 0.0
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