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摘要:
【正】后进生问题是一个长期困扰学校教育的问题。后进生在班级中人数虽不多,但能量很大,影响面广,是班上的消极因素。如果不采取恰当的教育方法转变他们,不仅关系到后进生自身,而且对班风乃至校风都有很大影响。
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浅谈后进生的转化
后进生
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文献信息
篇名 浅谈班级后进生转化的技巧
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 后进生转化 班级环境 班风 教育方法 学校教育 影响面 同学关系 教育词典 “后进生” 正面教育
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 158-158
页数 1页 分类号 G635.5
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研究主题发展历程
节点文献
后进生转化
班级环境
班风
教育方法
学校教育
影响面
同学关系
教育词典
“后进生”
正面教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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