让思品教学成为学生成长的指路明灯

• 作者: 王自强
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中思品教学 学生成长 作用
• 年，卷（期）: 2010,（28）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 162
• 分类号: G63
• 字数: 2304字
• 语种: 中文

摘要

在初中教育教学工作中,思品学科承担着重要的职能,除了教授学生基本常识以外,还要时学生的成长发挥重要的引领作用.针对初中思品这一特点,教师要遵循学生的身心发展规律,结合教育教学工作实际,采取有针对性工作的措施,提高教育教学成效,让思品教学成为引领学生全面健康成长的一盏指路明灯.