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摘要:
兴趣是最好的老师,数学教育教学改革这么多年来万变不离其宗,都离不开提高小学生对数学的兴趣。本文在分析提高小学数学兴趣的意义的基础上,结合教学实践提出了小学数学教学中提高学生兴趣的策略。
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数学教学
培养
学生
创新能力
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新目标英语
学习兴趣
修养
艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论如何在数学教学中提高学生的兴趣
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 小学数学 学习兴趣 提高
年,卷(期) 2010,(12X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈永强 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
学习兴趣
提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
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